ผมมือใหม่จะเริ่มศึกษาพระเครื่องอย่างไร? (๑๑)


นักสะสมมือใหม่ก็มักจะเจอปัญหาเรื่องการ..เริ่มเรียนรู้พระเครื่องประเภท

ที่ตนเองชอบชื่นชมปรารถนาจะมีไว้ได้ครอบครอง

ผมจะยกตัวอย่างการเรียนรู้พระเครื่อง…เรื่องพระสมเด็จวัดระฆังฯ…เพื่อ

เปรียบเทียบให้เพื่อนๆ ฟังนะครับ…เพื่อนๆ อาจจะลองค้นหา…วีดีโอ..การสอน

เรื่องพระเครื่อง..จากบรรดา..ผู้รู้ ผู้สอน ผู้ชำนาญการ…ในยูทูบก็มีครับ..

ในกรณีที่เราอยากจะรู้เรื่องพระเครื่องเราก็คงต้องใช้คำถามว่า
“อาจารย์ครับพระแท้ดูอย่างไร? ครับ”..

คำตอบที่เรามักจะได้ยินได้สัมผัสก็คือ……-

อาจารย์ผู้สอน: “สิ่งแรกคือ..คุณจะต้องรู้ว่า..พระ……. นี้นั้นสร้างที่ไหน?…

ผู้สร้างเป็นใคร..วัดตั้งอยู่ที่ตรงไหน? ส่วนไหน? บริเวณไหน? ท่านผู้สร้างเคยเป็น

ลูกศิษย์ใคร…ใครเป็นพระอุปัชฌาย์ พ่อแม่ท่านมีนามว่าอย่างไร?..บ้านเรือน

ตั้งอยู่ที่ไหน?…..ท่านมีพี่น้องก่ีคน ท่านเป็นคนที่เท่าไหร่? บวชมากี่พรรษาถึง

สร้างพระเครื่องฯ องค์นี้

พิมพ์ทรง…องค์พระที่นิยม จะประกอบด้วยพิมพ์อะไรบ้าง..มีกี่พิมพ์…ตำหนิ..
ที่จะแยกแยะพิมพ์ทรง..ดูตรงไหน?…อย่างไร?

เนื้อหามวลสาร…มีส่วนประกอบอะไรบ้าง…มีคุณลักษณะพิเศษอย่างไร?..

เม็ดแดง..เม็ดดำ…ฯลฯ มีอะไรประกอบบ้าง มีองค์ประกอบสำคัญหลักคืออะไร?

ความเก่า…จะต้องมีคราบ..ที่เกิดจาก… อันเนื่องมาจาก….

คราบกรุ…ก็จะมีลักษณะ…………..เพราะเนื่องจากว่า……และ……

ผู้เรียน: “ครับอาจารย์”…แล้วเวลาท่านอาจารย์พิจารณาก่อนจะตัดสินให้

พระแท้ ถูกต้องตาม…..มาตรฐานนั้น..เราจะต้องพิจารณาดู ตรงส่วนไหนบ้าง? ครับ

อาจารย์ผู้สอน:. “เราก็ต้องดูหลายๆ อย่างประกอบกันไป ทั้งเนื้อ ทั้งพิมพ์

ทั้งความเก่า คราบไคล คราบกรุ รอยตัดตอก..มันเยอะ พูดยาก…ต้องเคยเห็นมาก่อน
เห็นมาเยอะอย่างผม..แล้วก็จะเข้าใจเอง..บางทีมันก็มีประกาย……มี….มี…..บรา…บรา
าา…า

ผู้เรียน:. “ครับ..ขอบคุณครับอาจารย์”…..สิ่งต่างๆ ที่อาจารย์ได้กล่าวไว้นั้น…

เนื้อมวลสารมีเหมือนกันทุกองค์ไหมครับ?

อาจารย์ผู้สอน: “มันไม่เหมือนกัน มันก็แตกต่างกันบ้าง…แก่ตังอิ๊ว..แก่น้ำมัน

..แก่ปูน…หนึกหนุ่ม..หนึกแกร่ง…ก็ต้องพิจารณาเป็นองค์ๆ ไป

ผู้เรียน:. “แล้ว..พิมพ์ทรงเช่นพิมพ์ใหญ่พิมพ์ที่หนึ่ง..จะมีความเหมือนกัน

ในทุกองค์ได้หรือไม่ครับ อาจารย์”

อาจารย์ผู้สอน:.”มันก็ไม่เหมือนกัน จะผิดเพี้ยนกันบ้าง..เพราะเกิดจากการ

ตัดด้านข้างรอบด้านด้วยตอก …ตอนที่พระยังไม่แห้งดี..อาจจะทำให้ลักษณะพิมพ์ทรงฯ
โย้ไป..เย้ไป…ใหญ่ไปบ้างก็มีโอกาสครับ…แต่..ถ้าเคยเห็นบ่อยๆ เรีียนรู้หรือคลุกคลี…

ก็จะแยกแยะออกได้โดยง่ายๆ ครับ”

ผู้เรียน:……”แล้วเรื่องความเก่า..เราจะพิจารณากันอย่างไร? ครับ

เราจะแยกแยะได้อย่างไร? เก่าถึงยุค หรือเก่าไม่ถึงยุค หรือพรางเก่า”ครับ

อาจารย์ผู้สอน:.”ความเก่าเนี่ย..มันอยู่ที่อายุพระฯ..เราก็สามารถจะดูรอย

ยุบย่น..หนอนด้น..ปูไต่..ตะไคร่น้ำฯลฯ…ได้…เพราะว่า…ความเก่าเกิดจากธรรมชาติที่

พระเนื้อผงที่ได้อายุ..จะเกิดรอยธรรมชาติแบบนั้น…เธอต้องหัดสังเกตุเอง ดูของแท้บ่อยๆ

ก็จะแยกได้ไม่ยากครับ”

ผู้เรียน:.”ความเก่าที่อาจารย์เคยตัดสิน..เคยมีปัญหาในการพิจารณา
ของบรรดาเพื่อนที่ร่วมตัดสินในกลุ่ม….หรือไม่ครับ…

อาจารย์ผู้สอน:. “เคยมีปัญหาบ่อยครับ..บางคนดูเก่า..บางคนดูเก่าไม่พอ…

บางคนเก็บพระสะสมไว้อย่างดี..ไม่ได้ใช้ก็เลยดูใหม่..ก็ทำให้มีปัญหาในการพิจารณาได้.

ถ้าไม่แม่นจริงไม่รู้จริง ไม่เข้าใจธรรมชาติเนื้อพระ หรือ ไม่เคยเห็นพระแท้มามากอย่างผม
มันก็ตอบยากเหมือนกัน”

ผู้เรียน:……”กรณีเกิดปัญหาลักษณะนี้..เวลาตัดสินทำอย่างไร?…ผล
คำตัดสินวินิจฉัยในกลุ่ม….จะออกมาอย่างไร? แท้หรือเท็จ ครับ”

อาจารย์ผู้สอน:. “ถ้ามีคนแย้ง ให้เหตุผล ก็ลงคะแนนกัน..แต่ผลออกมาก็คือ..

พระองค์นั้นก็จะไม่แท้เต็มร้อย..หรืออาจจะปลอมได้ครับ”

ผู้เรียน: “สิ่งที่ท่านอาจารย์พูดมา สิ่งไหน? จัดเป็นมาตรฐานได้ วัดค่า

มาตรฐานได้ ใช้เป็นหลักในการพิจารณาแยกแยะแท้เท็จได้บ้างครับ”

อาจารย์ผู้สอน:…..”มันก็ต้องดูองค์ประกอบทั้งเนื้อ ทั้งพิมพ์ ทั้งความเก่า

คราบฯลฯ…มาประกอบการพิจารณา การที่เราเห็นมามาก มีประสบการณ์มามากก็จะ

ทำให้เราแยกแยะ แท้เท็จ..ได้เองครับ”….

ผู้เรียน:.”มาตรฐานมากมายกว่าจะให้พระองค์หนึ่งเป็นพระแท้..ถูกต้องไหม? ครับ

อาจารย์ผู้สอน:. “ครับ แต่ละสาย (เนื้อกับพิมพ์) ก็จะมีวิธีดู ตัดสินตามแบบของ
ตัวเองที่ได้รับการเรียนรู้ ถ่ายทอดกันมา ทำให้มั่นใจได้ว่า…คำตอบแท้เท็จนั้น..มีความยุติธรรม

ผู้เรียน:. “แม่พิมพ์ของพระสมเด็จฯ..ท่่านอาจารย์เคยเห็นไหมครับ?..
หรือมีผู้รู้ท่านใดเคยเห็นไหมครับ”…

อาจารย์ผู้สอน:. “ไม่เคยครับ..ไม่เคยมีใครนำแสดงได้…แต่ผมเชื่อว่าทำจาก…

ไม้แกะ..ดินเผา..หินชนวนฯลฯ ” พิมพ์แล้วก็ใช้ตอกตัดด้านข้างครับ”

ผู้เรียน: “เพื่อนๆ ในกลุ่มผู้รู้ด้วยกัน ของอาจารย์ไม่เคยเห็นแม่พิมพ์แท้ๆ ใช่ไหมครับ”

อาจารย์ผู้สอน:……”ใช่เพราะ..ไม่เคยมีใครเคยเห็นแม่พิมพ์เหมือนกัน” ถ้าเห็นคำตอบ
ในเรื่องแม่พิมพ์พวกเราก็คงไม่ต้องคาดเดาว่า..ทำจากไม้ ดินเผา หินชนวนหรอก…เด็กน้อย

ผู้เรียน:.” ขอบคุณครับอาจารย์….สิ่งที่อาจารย์เเละเพืื่อน….ใช้เป็นหลักเพื่อตัดสิน
แยกความแท้ แยกความเท็จ ตามที่ท่านได้กล่าวมาทั้งหมดนั้น ล้วนไม่มีความเหมือนกันสักอย่างนึง…

ปัญหาจึงอยู่ที่ว่า….คำตัดสินว่าของท่านและเพื่อนๆ ว่าแท้..ว่ามีมาตรฐาน จึงเป็น

คำตัดสินที่….ไม่มีมาตรฐาน..ไม่ได้มาตรฐาน ไม่สามารถใช้…สิ่งที่มีมาตรฐานใดๆ วัดค่าได้เลย

นอกจาก…ความเชื่อของท่าน…ของเพื่อนของท่าน……….ใช่หรือไม่ครับ”

อาจารย์ผู้สอน:.”ถ้า…เสียงส่วนใหญ่เห็นพร้องต้องกัน..ดูเหมือนกัน..สรุป

เหมือนกันว่าแท้..ก็ต้องแท้ซิ…ง่ายๆ..ไอ้หนู”

ผู้เรียน: “ครับ…ก็ผมกำลังบอกกับอาจารย์ว่า..อาจารย์และเพื่อนๆ

ในกลุ่มกำลังใช้..ความเชื่อที่อ้างว่าเคยเห็นมามาก…ใช้ความรู้สึกส่วนตัว..ส่วนรวมใน

การวินิจฉัยตัดสินให้พระแท้..พระเท็จ…กันอยู่ทุกวันนี้หน่ะครับ”….อีกทั้งท่านไม่เคย…แม่พิมพ์มีลักษณะ
อย่างไร?…ท่านย่อมไม่สามารถอธิบายกระบวนการในการผลิต พระสมเด็จขึ้นมาได้

ต่อให้ผมเรีียนกับอาจารย์จนแก่ตาย..ผมก็คงไม่รู้เรื่อง..ไม่ได้คำตอบที่……จะ

แยกแยะ…พระแท้…พระเท็จ ด้วยตัวของผมเองได้เลย?…การเรียนรู้ด้วยความเชื่อแบบนี้..
ผมและคนอื่นก็คงต้องพึ่งอาจารย์และพวกพ้อง ต้องส่งพระเข้าประกวดให้รับรอง…ให้ดูให้…อยู่ร่ำไป…

ไม่มีวันเรียนรู้ด้วยตัวเองได้..จาก “ความเชื่อของท่านอาจารย์และพวกพ้องได้”…..นั่นเองครับ…

“..ผมไปหาทางเรียนรู้ใหม่ดีกว่าครับ….น่าจะได้คำตอบชัดเจนกว่านี้ครับท่าน…บายครับ”

ผู้มีปัญญา ย่อมมองเห็นปัญหา

เมื่อมองเห็นปัญหา ก็ย่อมใช้ปัญญา
ในการแก้…เหตุ แห่งปัญหานั้นได้

ขอปัญญาจงสถิตย์กับเพื่อนๆ ครับ

กดแชร์บทความไปยัง Social Network ของท่าน
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
เรียนรู้วิธีการดูพระเครื่องร่วมกับเพื่อนสมาชิกได้ในกลุ่มพระเครื่องเรื่องง่ายๆ ในเฟสบุ๊ค https://web.facebook.com/groups/277552462284906

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *